为进一步加强师资建设、持续提升教学质量、促进新老师更好更快地进入角色，确保下学期新开课程的授课质量和教学效果。11月13日，我院在会议室开展了新开课评审暨试讲活动。本次活动分两个阶段进行，第一个阶段教学规范说明，第二个阶段为试讲和评审阶段。教学副院长衣长春、系主任张旭、郭云艳、副主任孙海鹏、院级督导张殿清、石冬梅、李娜出席会议并担任评委。世界史专业学委林诺列席活动。会议由教学秘书张艳梅主持。

（第一环节 教学规范说明）

我院新入职教师以及任新课的教师参加试讲，活动前，新教师们对试讲内容进行了精心准备和设计。他们分别就《中国古代水利史概述》、《中国古代制度史》、《中国城市史》、《华北区域社会经济史》等课程的相关章节作了试讲。新教师们教态自然，吐字清晰，声音洪亮，概念表述准确、清晰，教学内容安排合理、连贯。

（新入职教师卜凡试讲）

( 新入职教师王春伟试讲）

（新入职教师崔瑞德试讲）

(新入职教师郭晓辉试讲）

试讲评议环节，各位评审专家与新入职老师面对面进行交流，对新开课程中存在的问题进一步进行论证和答疑。各位评委专家围绕每一位教师的课程及教学设计、教姿教态等各个方面进行了认真的、中肯的评议。在肯定了试讲老师们的优秀表现的同时，也进一步在课程内容、教学设计、地图及图片的运用、课程思政、知识的延伸、教学导入、教学方法和教学设计等方面提出了建议和改进意见。刘研老师因故不能参会，却在认真阅读各位新入职教师的申报材料后，提出了详细的修改意见和建议转达到会议现场。

（课程评议现场)

（院级教学督导李娜做评议并转达刘研老师评议意见）

最后，衣长春副院长做总结发言。他强调，新入职教师今年所申报的课程包含了水利史、军事史、城市史等各个方面，非常有意义。这些课程如开设成功，不但会进一步增强历史课堂教学的知识性和趣味性，也可以让同学们换一个角度看中国历史。但这也对各位老师的课堂教学提出了更高的要求，大家不但要认真研究教学大纲和教材，精心设计教案，用心备好每一堂课，更要注意上课技巧和方式方法的锤炼，在展现饱满的教学热情的同时，更要提升授课内容的知识性和趣味性，引导学生们进一步思索和探索，延伸和拓展课堂知识，通过拓展性学习和思考、实践，进一步提升同学们的学习能力和水平。同时，他要求各位新入职教师尽量做到教学和科研并重、科研和教学互相支撑且能反哺课堂。这就对各位教师在学情、教学相长、课程思政等方面提出了更高要求。青年教师们纷纷表示受益匪浅，日后严格要求自己，加强学习，不断提升自己的教学能力和综合素养，尽快成为一名合格的高校教师。

自2021年以来，学院在新入职教师中开展了“老带新”、“结对子”等系列活动。主要目的是为促进新老教师互相交流、学习、同上一门课程牵线搭桥、搭建平台。而这些活动的积极开展，也为青年教师搭建了成长交流的学习平台。在助力新入职教师成长的同时，也有利于提高教师队伍整体水平，推动教学质量长足发展。