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历史学院团委深入开展创先争优活动实施方案

发布日期:2019-09-21 作者: 来源: 本站原创 点击:

按照中央和省委的统一部署,根据省委教育工委和学校团委要求,为进一步贯彻落实科学发展观,在基层团组织中开展以争创先进基层团组织、争创优秀共青团员为主要内容的活动,我院结合实际情况,制定方案如下。

一、总体要求。

深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三、四中全会精神,深入学习实践科学发展观。以“创先争优,成长成才”为主题,牢牢把握党的基层组织创先争优活动工作契机,全面提升团的基层组织建设水平,大力推进团建基础工程和团建创新工程,充分发挥团组织在服务大局、服务青年学生成才中的重要作用,切实提升团组织的凝聚力和影响力。

二、活动目标。

1、推动科学发展。学院开展的创先争优活动要与学科建设,教学科研,人才培养等紧密结合起来,进一步提高科研,教学质量,推动学科专业建设,学生素质建设工程,使团组织建设优势转变为学院优势,促进学院又好又快发展。

2、提高团员素质。扎实开展团员教育培训工作,提高团员思想道德水平和政治觉悟,提升团员各方面的素质,使团员在学习工作中能够起到先锋模范作用。

3、加强基层团组织建设。实施团员教育和管理,优化团组织建设,扩大组织覆盖,创新活动载体,推进学习型团组织建设,发挥团组织活力。

4、服务师生员工。积极与师生交流,认真听取师生意见和建议,接受师生监督,帮助师生解决工作、学习、生活中的各种实际问题。

5、促进校园和谐。发挥团组织的积极作用,凝聚人心团结进取,营造积极向上的良好风气,努力创建和谐校园。

开展创先争优活动,要积极调动广大师生的参与热情,听取师生意见和建议,接受师生监督,带动各组织、团体争取先进团体和个人荣誉,营造良好的赶、帮、超氛围。

三、主要内容。

此次活动以争创“五个好”先进基层团组织,争当“五带头”优秀共青团员为主要内容。

(一)先进基层团组织的基本要求是,学习型团组织建设成效明显,能出色完成团章规定的工作任务,做到五个好:

1、班子建设好。团组织设置完整,机制健全,实效性强,能够按期换届,有较强的组织力和战斗力;

2、团员队伍好。团员自身应有较强的团队意识,有高尚的思想道德素质和较高的政治觉悟,积极向上的热情,锻炼全方位能力,以起到先锋模范作用。

3、工作机制好。坚持集体领导,充分发扬民主,工作机制健全,规章制度完善,管理科学,分工明确,合作意识强,组织、宣传有力度,有较强的凝聚力,能够扎实有效的开展团工作。

4、活动开展好。贴近青年团员的成长需求,主题鲜明,形式多样,内容丰富,青年喜欢,符合我院特色。

5、作用发挥好。充分发挥团组织在学风、班风建设中的核心作用,积极引导青年成才,团员青年满意度高。

(二)优秀共青团员的基本要求是,严格遵守团章规定,模范履行团员义务,做到五带头:

1、带头努力学习,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,积极向上,开展有益于同学们学习热情的各项活动,组织各种有意义的讨论团体,以激发学生们的学习兴趣。

2、带头立志成才,发奋学习,刻苦钻研,多读书,多思考,理论联系实际,发挥创造力,与同学们多多交流经验,不断提高综合素质,争做成才表率。

3、带头服务同学,保持团员先进性,努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难,及时反映同学正当利益诉求。

4、带头遵纪守法,自觉遵守团的纪律,模范遵守法律法规和校规校纪,组织纪律观念强,积极主动维护校园稳定。

5、带头弘扬正气,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,抵制歪风邪气,弘扬清风正气。

四、方法步骤。

按照校党委和团省委的要求,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点,结合“新三进”、“四结合”、“五个一”等系列工程,有计划、有节奏地持续推进展开。活动分为以下四个步骤

(一)动员部署、学习准备阶段(2010年6月—8月)。

1、学院团委召开动员大会,安排部署,宣传发动,营造氛围

2、学院团委制定创先争优活动实施方案,明确活动主题,找准努力方向。

3、组织团员认真学习实践科学发展观和学校“创先争优”活动动员大会精神,进一步统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。

(二)全面创争、扎实推进阶段(2010年9月—2011年6月底)。团组织将在“我的团日,我做主”活动基础上,以 “十佳”团支部评选为契机,积极探索加强团的基层组织建设和基层工作的新途径。

1、团员教育活动。充分发挥政治理论图书文献、革命历史题材影视剧等红色教育资源的作用,采取专家报告会、理论学习研讨等形式对团员进行政治思想教育。并采取座谈会、交流会、组织生活会等形式,对照团章中团员标准找问题、找差距,并组织学生进行评议。

2、服务师生活动。学院团委结合本学院专业特点,组织团员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,帮助师生解决学习、工作和生活中的实际问题。

3、组织创新活动。加强基层团组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力、凝聚力和战斗力。完善基层团建述职、考核、评议制度,推进团建工作创新。

(三)典型带动、全面提升阶段(2011年9月—2012年6月底)。团组织积极树立先进典型,充分发挥先进典型的示范带动作用,开展向先进典型学习活动,全面提升活动的整体水平。

1、树立先进典型。以受表彰的对象和学院团委将确定的基层团组织和团员队伍建设工作示范点为标准,学院团委组织全体团员听取先进典型报告、到示范点参观学习等形式,扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。各团员对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强团组织建设,和团员素质加强使“五个好”团组织、“五个带头”团员的比例都有较大幅度提高。

(四)回顾总结、完善机制阶段(2012年9月——党的十八大召开前)。团组织围绕向党的十八大献礼,重点抓好展示成果、回顾总结、评选表彰、完善机制等工作,形成创先争优的长效机制。

五、组织领导。

(一)成立创先争优活动领导小组,具体负责本单位共青团创先争优活动的开展推进。使小组成员分工明确,切实落实各项活动,以团委书记为共青团创先争优活动的第一责任人,领导监督,切实有效的开展各方面活动。

(二)主动向同级党组织汇报团的基层组织创先争优活动进展情况,积极争取党组织对团的基层组织开展创先争优活动的支持,坚持“党建带团建”,在党组织的领导下加强和创新团的基层组织建设,活跃和提升团的基层工作。

(三)注重发现培养不同类型的先进典型,充分发挥先进典型的示范作用。以先带后,使活动能够全方位、积极有效的展开。

(四)加大督查力度,通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题,确保创先争优活动取得实效。

(五)充分利用各类媒体,宣传我院先进团体和优秀团员的典型事迹,大力宣传开展共青团创先争优活动的经验做法和实际效果,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气。

附:学院创先争优活动小组名单:

组长:徐兰英

副组长:马晓婷

成员: 王娇娇、吕晓青、范欣、于慧、杜玲玲、张明

历史学院团委

2010年10月29日

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