2025年11月6日下午，我院中国近现代史教研室教学沙龙活动在悦学楼407举行。本次活动由学院党委书记、中国近现代史教研室主任肖红松教授主持，青年教师王春伟担任主讲人，学院党政领导班子、教研室全体教师及学院其他教师十余人参加。

在2025—2026学年秋学期教师课程教学质量评价中，王春伟老师的《史学概论》课程教案得到学校督学的高度评价：“条目清晰，内容充实，文献丰富，过程安排细致，教案撰写优秀，建议示范推广。”本次教学沙龙即以王春伟老师的教案撰写经验分享为主题。

王春伟老师从教案的核心特点切入，强调教案需兼具结构化、专业化与可视化属性，而“态度”是教案撰写的关键前提。在教学法选择上，他重点介绍了BOPPPS模式与OBE模式两大主流框架，并对BOPPPS模式进行了详细介绍。该模式包含导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个核心环节，通过故事案例导入吸引注意力、明确2—4条可衡量学习目标、前测评估先验知识、小组讨论等参与式学习来激发学生学习主动性。然后，再通过后测检验学习成效、总结强化知识内化并预告后续内容，形成完整教学闭环。在AI赋能教学实践部分，王老师介绍了豆包、橙篇、DeepSeek、秘塔等实用AI工具，并通过实操演示分享了工具运用技巧、辅助撰写教案过程，直观展示了AI技术在辅助教学与科研中的重要作用。

此次沙龙活动聚焦教案撰写核心痛点，将先进教学模式与AI技术应用深度结合，为老师们提供了兼具理论性与实操性的经验参考。与会教师围绕教学过程中产生的实际问题与主讲人进行了深入交流。肖红松书记指出，AI技术为我们的教学与科研提供了便利，但要注意学术规范、职业道德与数据安全。范铁权院长指出，AI技术必将极大提高我们的教学与科研水平，我们要紧跟时代前沿，做一流学问，培养一流人才。与会教师还对AI工具的选择，AI辅助教学与科研的实践展开讨论，会场气氛热烈，形成了教学经验共享的良好氛围。